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Inhaltsbereich | Hauptnavigation | Hilfe | Schnellsuche |Unsere musikalischen Elementarangebote im Vorschulalter beginnen bereits mit Halbjahreskursen für Babys ab dem sechsten Lebensmonat mit ihren Müttern. Weitere Jahreskurse sind nach Alter gestaffelt und ermöglichen einen Beginn der Beschäftigung mit Musik bis ein Jahr vor der Einschulung.
Jeweils unterhalb der Kurzbeschreibung der einzelnen Angebote kann die Ausschreibung mit detaillierten Informationen und die Anmeldung zu den aktuellen Kursen angeklickt und zum Ausdrucken geöffnet werden.
Zu den halbjährigen Kursen „Musiknest” laden wir Eltern ein, die ganz bewusst auch über die Musik die Beziehung zu ihrem Baby entwickeln wollen und dem kleinen Menschen Rhythmus und Harmonie als Impuls zur Entdeckung der Welt mitgeben möchten. Wiegerhythmen, Schmuselieder, Schaukeltänze und Fingerspiele gestalten mit Materialien wie kleinen Rasseln und zarten Tüchern das gemeinsame Musikerleben. Kursbeginn ist jeweils im Februar und August.
In dem einjährigen Kursus "Musikwiese" erhalten Eltern und/oder Großeltern Anleitung und Hilfe für ein erstes gemeinsames Musizieren mit ihrem zwei- bis dreijährigen Kind bzw. Enkelkind. Hier wird Musik auf - für diese spezielle Altersgruppe entwickelten - Orff-Instrumenten bereits selbst gestaltet. Mit Kinderliedern, Fingerspielen, Kniereitern u.a. möchten wir die jungen Familien darin unterstützen, über die Entwicklung einer musikalischen Beziehung zueinander, die Musik in den Familienalltag zu integrieren.
Der einjährige Eltern-Kind-Kursus "Musikgarten" ist thematisch in die vier Jahreszeiten gegliedert. Die Inhalte entsprechen der "Musikwiese", sind jedoch altersgerecht - z.B. durch die Hinzunahme von Klanggeschichten - erweitert. Die Schulung des Gehörs beinhaltet jetzt auch die Umsetzung von Musik in Bewegung.
Dieser Kursus kann auch ohne vorherige Teilnahme an der "Musikwiese" besucht werden.
In der "Musikalischen Früherziehung Mini" beschäftigen sich die jetzt ca. vierjährigen, aus dem Musikgarten kommenden Mädchen und Jungen erstmals ohne die Unterstützung eines erwachsenen Partners mit musikalischen Inhalten. Musikalische Elemente, die in den vorausgehenden Kursen unbewußt aufgenommen wurden, werden bewußt gemacht und erweitert. Es werden die Instrumente vorgestellt, die im eventuell anschließenden Frühinstrumentalunterricht von dieser Altersgruppe bereits erlernt werden können.
Das Konzept wurde von unserern Lehrerinnen speziell für die Kinder entwickelt, die in den Kursen Musikwiese und Musikgarten schon musikalische Erfahrungen sammeln konnten.
Der Grundkursus "Musikalische Früherziehung" möchte vierjährigen Kindern auf verschiedensten Ebenen Anregungen und Eindrücke aus der Welt der Musik vermitteln und gleichzeitig die soziale Entwicklung der kleinen Persönlichkeit durch die Integration in ein Gruppengeschehen fördern.
Im "Aufbaukursus Musikalische Früherziehung" stehen nach den im Grundkursus vor allem spielerisch erfahrenen musikalischen Parametern nun Lerninhalte im Vordergrund, die den gewachsenen körperlichen und kognitiven Fähigkeiten der Vorschulkinder entsprechen. Der Weg für den Umgang mit der traditionellen Notenschrift im Fünf-Linien-System wird ebenso geebnet wie der bewusste Umgang mit musikalischen Formen. Vor allem findet eine umfassende Vorstellung der klassischen Musik- und Orchesterinstrumente statt.
„Musikalische Früherziehung kompakt“ bietet Mädchen und Jungen ohne musikalische Vorbildung ein Jahr vor der Einschulung einen idealen Einstieg:
In komprimierter Form werden die grundlegenden musikalischen Bausteine wie Rhythmus, Takt, Dynamik, Klang über das gemeinsame Singen, Tanzen und Musizieren - z.B. mit Orff-Instrumenten - vermittelt. Die Vorstellung der Orchesterinstrumente ergänzt ein breit gefächertes Musikangebot, mit dem das aktive Hören geschult wird.
Unsere musikalischen Elementarangebote im Grundschulalter sind für Kinder der Eingangsstufe gedacht, die keinen Kursus der "Musikalischen Früherziehung" besucht haben. In den einjährigen Kursen lernen die Kinder über das Singen und Spielen mit Orff-Instrumenten die musikalischen Bausteine kennen. Im Rahmen einer ausführlichen Instrumentenvorstellung erhalten sie außerdem eine Einführung in Klangerzeugung, Handhabung und Einsatz zahlreicher Instrumente.
Wissenschaftliche Untersuchungen haben erwiesen, dass über die Förderung von musikalischen Fähigkeiten und der Brückenfunktion zum späteren Instrumentalunterricht hinaus in diesen Kursen auch günstige Voraussetzungen für das schulische Lernen geschaffen werden.
Die verschiedenen Ausschreibungen mit den aktuellen Terminen und das Anmeldeformular kann über die unten stehenden Symbole angeklickt und zum Ausdrucken geöffnet werden.